100 % Fernstudium

Ohne Erststudium möglich

3 Semester

validiert/akkreditiert

Partneruniversität

FHWien der WKW

In Kooperation mit

AIHE Academic Institute for Higher Education GmbH (AIHE)

Eingeschrieben/registriert

An der FHWien der WKW

Titelverleihung

Nach der mündlichen Verteidigung der Masterarbeit erhalten Absolventen ihre Master of Science Urkunde von der FHWien der WKW

Akademischer Abschluss

Master of Science/MSc Cyber Psychology of Online Communication

Titel

MSc (siehe auch Regierungsabkommen zwischen Deutschland und Österreich)

Studienform

Vollzeitstudium (ggf. Teilzeit) (Lehrgang zur Weiterbildung gemäß §9 österreichisches Bundesgesetz über Fachhochschul-Studiengänge)

Präsenz

 Fernstudiengang ohne Präsenz

 

Studienplätze

50 Studierende pro Jahrgang

Studienort

 Fernstudium

Studienstart

SS 01.03.* 
WS 01.09.*
 

 

*Zugang zur Lernplattform, um bei Interesse vorarbeiten zu können, ist sofort nach Vertragsunterzeichnung möglich.

Bewerbungsfrist

SS 15.01.
WS 15.07.

Zugangsvoraussetzungen

Erster Studienabschluss (mindestens Bachelor) an einer anerkannten deutschen oder vergleichbaren anderen ausländischen Universität und mindestens ein Jahr Berufserfahrung

oder

als äquivalent zum ersten Hochschulabschluss wird eine mindestens sechsjährige, einschlägige Berufserfahrung – davon mindestens ein Jahr Führungs- oder Projektleitungserfahrung – angesehen.

Darüber hinaus sind die folgenden Zusatzqualifikationen willkommen:

Kenntnisse auf dem Gebiet der Psychologie (z.B. in einem Fachbereich der Psychologie oder Kommunikation) oder verwandter Berufe (z.B. IT, Online-Werbung) und anderer Berufe mit Kontakt zum Cyberspace oder zur Psychologie.

Alle Interessierten, ob mit oder ohne Erststudium, werden in einem 20-minütigen Telefongespräch über ihre Eignung für diesen Master-Studiengang überprüft.

Unterrichtssprache

Englisch/Deutsch

Dieser Studiengang eignet sich für Personen, die Englisch gut lesen können, sich jedoch in der englischen Sprache nicht sicher genug fühlen, schriftliche und mündliche Prüfungen zu leisten. Die gesamte Basisliteratur die zur Verfügung gestellt wird, ist…

…in englischer Sprache. Die Online-Seminare und die Vorlesungen (mit Untertiteln) sind ebenfalls überwiegend in englischer Sprache. Die Aufgabenstellungen in den Prüfungen sind deutschsprachig. Die schriftlichen und mündlichen Prüfungen können ebenfalls deutschsprachig abgelegt werden.

Dieser Studiengang kann auf Wunsch auch vollständig englischsprachig gebucht werden.

Kosten

 

Studienentgelt inkl. Studiengebühr:

856,84 €/Monat x 18 Monate.

Gesamtkosten für 18 Monate: 

15.423,12 € (umsatzsteuerbefreit).

Frühbucherrabatt: Bei Vertragsunterzeichnung vor dem 15.07.2021 wird ein Rabatt von 500,00 € gewährt.

Beachten Sie bitte, dass keine Reise- und Übernachtungskosten anfallen, da Präsenzen ausschließlich online stattfinden.

Die AIHE GmbH bietet keine Stipendien an. Zu länderspezifischen Fördermöglichkeiten kann die AIHE GmbH nicht beraten.

Umfang

10 – 15 Wochenstunden
90 ECTS

Platzvergabe

Die Platzvergabe erfolgt nach Reihenfolge der eingehenden Bewerbungen unter Berücksichtigung qualitativer Kriterien und telefonischem Eignungsgespräch.

Zertifizierung und ISO 9001

Dieser Master-Studiengang ist von der Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) in Deutschland unter der Registrierungsnummer: 1106720 zugelassen.

AIHE ist zertifiziert nach DIN EN ISO 9001:2015.

Zuständige Behörde

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Schleswig-Holstein

Dauer

3 Semester

Es ist möglich, das Studium für 6 oder 12 Monate zu unterbrechen. 

Jetzt Zugang in unser AIHE-Portal erhalten.

Kostenlose Infos anfordern

Gern stellen wir Ihnen kostenloses Infomaterial und Vorlesungsausschnitte zur Verfügung. Alternativ können Sie sich auch direkt hier bewerben.

ODER

Studium im Detail

Eine wissenschaftliche Grundlage für erfahrene Fachleute | ohne ersten Hochschulabschluss.

Der innovative Master-Studiengang konzentriert sich auf einen vielfältigen Lehrplan mit psychologischen Themen, die in einer Cyber-Umgebung angesiedelt sind. Seine wissenschaftliche Grundlage ermöglicht es unseren Absolventen, die neuesten Entwicklungen in ihrem Berufsfeld zu verstehen und zu gestalten, wobei der Schwerpunkt auf der Cyberwelt liegt. Der Inhalt deckt ein breites Spektrum von Aspekten ab, zum Beispiel die politische, berufliche und klinische Sicht der Psychologie in der Online-Kommunikation.

Entwicklung von Schlüsselkompetenzen | Master-Abschluss durch Fernstudium

Die Studierenden werden in der Lage sein, ihren gewählten Beruf durch ein Verständnis der Cyberpsychologie der Online-Kommunikation zu beginnen oder darauf aufzubauen, und sind daher in der Lage, sich zukünftigen Herausforderungen und Veränderungen in ihrem Arbeitsgebiet zu stellen. Das Fernlernformat schult sie in Online-Kommunikation und der Arbeit in virtuellen Teams – daher würden sich die Inhalte und Methoden des Kurses überschneiden.

Trends und Forschungsthemen der Zukunft | Cyberpsychologie der Online-Kommunikation

Die Recherche und Auseinandersetzung mit aktuellen Fortschritten in der Thematik gibt den Absolventinnen und Absolventen die Möglichkeit, kommende Trends am eigenen Arbeitsplatz vorauszusehen. Die durch dieses Programm gewonnene Einsicht in die sich verändernde Welt des Online-Verhaltens ermöglicht es den Studierenden, bestehende Verhaltensweisen und Praktiken zu hinterfragen und sie durch angepasste, zukunftsfähige zu ersetzen.

Für wen wurde dieses Masterprogramm speziell konzipiert?

Der Master-Studiengang ist ein anwendungsorientiertes Programm, das sich an alle richtet, die sich in einem interdisziplinären und zeitgemäßen Ansatz für das Verständnis der Online-Kommunikation aus einer ausgeprägt psychologischen Perspektive orientieren möchten. Es wird erwartet, dass viele der potenziellen Studierenden von Anfang an ein Interesse und eine berufliche Orientierung haben; und dieser Master-Studiengang wird Sie in die Lage versetzen, Ihren zukünftigen Weg in einer stärker anwendungsbezogenen und multidisziplinären Weise zu gestalten.

 

Unsere Zielgruppe

Freiberufler/Innen

Dozenten/Dozentinnen

Therapeuten/Therapeutinnen

Mediatoren/Mediatorinnen

BeraterInnen

Fachleute für Cyber-Sicherheit

Software-ProgrammiererInnen

Onlinespiele-EntwicklerInnen

App-EntwicklerInnen

Online Marketing Spezialisten/Spezialistinnen

Führungskräfte

AbteilungsleiterInnen

TeamleiterInnen

SystemanalytikerInnern

Community ManagerInnen

IT-Systemadministratoren

ProjektleiterInnen

Medienpsychologen/Medienpsychologinnen

Polizei- und Strafverfolgungsbeamte

GeheimdienstmitarbeiterInnen

 

Fachkräfte

Soziale Berater/Innen

Sozialpsyschologen

JugendberaterInnen

ManagerInnen von Start-up-Unternehmen

SozialwissenschaftlerInnen

Analysten/Analystinnen

Juristische BeraterInnen

MedienspezialistInnen

Marketing- und Werbefachleute

 

Lernkonzept des Fernstudiengangs

HOHER PRAXISBEZUG | INNOVATIVER FERNUNTERRICHT | INDIVIDUELLE UND KOMPETENTE BETREUUNG DER STUDIERENDEN

Das Lernkonzept des MSc Cyber Psychologie für Online Kommunikation zeichnet sich durch eine hohe Relevanz für evidenzbasierte Inhalte sowie innovative Lehr- und Lernmethoden aus. Die Konzeption als reines Fernstudium bedeutet eine optimale Orientierung an den Bedürfnissen der Zielgruppe.

Die Kombination aus angeleitetem Selbststudium, individueller Betreuung der Studierenden und E-Learning-Einheiten bietet den Studierenden die Möglichkeit, unabhängig von Zeit und Ort, orientiert an den eigenen beruflichen Anforderungen und Bedürfnissen, zu lernen.

Der Einsatz moderner E-Learning-Komponenten garantiert den Studierenden interaktives Lernen, sowie eine übersichtliche Darstellung und Diskussion abstrakter Inhalte. Interaktive Webinare und Diskussionen im virtuellen Raum unterstützen die Integration von theoretischen Grundlagen und Methoden in die berufliche Praxis. Der Einsatz eines Virtuellen Tutoriums in Form einer Online-Lernplattform ermöglicht eine flexible und netzwerkartige Wissensvermittlung, die je nach individuellem Lernbedarf und Lernfortschritt optimal variiert und angepasst werden kann.

Die Bereitstellung von Aufzeichnungen aller interaktiven live-Angeboten, wie z.B. Webinare oder Online-Vorlesungen, sowie alle Lernmaterialien in elektronischer Form, erleichtert das Lernmanagement und das zeitversetzte Lernen für Studierende in einer Lerngruppe mit unterschiedlichen beruflichen Voraussetzungen und Freiheiten. Darüber hinaus bedeutet dies eine einfachere, zeit- und ortsunabhängige Erfassung und Wiederholung von Lehrinhalten.

 

Lernkonzept im Überblick

Studienplan

Inhalt und Struktur des Master-Studiengangs unterstützen ein praxisorientiertes Verständnis der Cyberpsychologie der Online-Kommunikation. Der Studiengang deckt ein breites Spektrum von miteinander verknüpften Anwendungsfeldern der Psychologie und Kommunikation im Internet ab und stellt diese kritisch in Frage. Da das Feld relativ neu ist, wird der Mangel an Richtlinien, Ethik und Best Practices thematisiert und befähigt die Studierenden, bestehende Praktiken zu hinterfragen und Lösungen in einem zukunftsweisenden Thema zu schaffen. Die Vielfalt der unterrichteten Module und wissenschaftlichen Methoden ermöglicht es jedem Studenten, eine individuelle Masterarbeit zu erarbeiten, die persönliche Interessen abdeckt.

Durch das Studium der Cyberpsychologie für Online-Kommunikation soll jeder Studierende ein Verständnis für die psychologischen Theorien und ihre Anwendung in einer virtuellen wie auch in der realen Welt entwickeln, die sich in Zukunft immer stärker überschneiden werden.

Ausbildungsschwerpunkte des Masterstudienprogramms

Der Inhalt des 1,5 jährigen weiterbildenden Masterstudiums basiert auf den folgenden zwölf Schwerpunkten:

Einführung in die Cyber-Psychologie und Persönlichkeit im Cyberspace

  • Grundlagen psychologisch-wissenschaftlicher Arbeit (z.B. APA-Richtlinien, Literaturrecherche)
  • Geschichte, Literatur und Entwicklung des Cyberspace
  • Grundlagen des menschlichen Verhaltens
  • Grundlagen des Cyberspace und des menschlichen Verhaltens
  • Persönlichkeit online
  • Identität und Kommunikation: Reale Welt vs. virtuell
  • Online-Verhalten und zwischenmenschliche Beziehungen

Soziale Medien, Vernetzung & Kommunikation

  • Formen der sozialen Medien
  • Soziale Kommunikation im Cyberspace
  • Kommunikation und Interaktion: Realwelt vs. virtuell
  • Psychosoziale Merkmale der Kommunikation in virtuellen Gruppen
  • Online-Zusammenarbeit
  • Grundlagen der virtuellen und erweiterten Realität

Psychologie des Online-Business

  • Big Data & Arbeit
  • Neue Arbeitsumgebungen: Trends & Herausforderungen
  • Interaktion von Unternehmen & Verbrauchern
  • Wohlbefinden der Verbraucher
  • Privatsphäre der Verbraucher
  • Big Data & Marketing
  • Digitale Werbung

Online-Kommunikation, Support, Beratung & Coaching

  • Suchtverhalten
  • Soziale Isolation online
  • Selbst-Präsentation online
  • Ansätze der E-Therapie
  • Ansätze des E-Coachings
  • Ansätze der E-Beratung

Nutzung von Online-Kommunikation und Medien durch Kinder und Jugendliche

  • Interaktion von Kindern mit dem Internet   
  • Sprachentwicklung in einem Cyber-Umfeld
  • Kognitive & neurokognitive Faktoren, die durch den Cyberspace beeinflusst werden
  • Ethik der Kindeserziehung und des Schutzes junger Erwachsener

Kommunikation mit künstlicher Intelligenz (KI)

  • Was ist KI und was sind mögliche Trends in der KI?
  • Mensch-Computer-Interaktion
  • Emotionen in der Mensch-Computer-Interaktion
  • Menschenähnliches Verhalten in Maschinen und seine Auswirkungen auf Menschen
  • Ethik der Interaktion mit KI
  • Intime Beziehungen mit Maschinen

Psychologie von Online-Glücksspielen und Multiplayer-Plattformen / Psychologie des virtuellen Spielens

  • Klassifizierung von Videospielen
  • Ernstzunehmende Spiele
  • Psychologie in der Spielgestaltung: Theorien und Anwendung
  • Auswirkungen von Videospielen auf die geistige und körperliche Gesundheit
  • Nutzung von Videospielen für (kognitive) Trainingszwecke

E-Politik, Ethik & soziale Verantwortung von Unternehmen

  • Digitale Fußabdrücke
  • E-Partizipation in der Politik
  • Politische Kontrolle über den Cyberspace: Bots, Propaganda und Verwaltung des Cyberspace
  • Organisatorische Kontrolle über den Cyberspace: Soziale Verantwortung der Unternehmen
  • Rechtliche und formale ethische Richtlinien
  • Demokratie und Toleranz im Cyberspace

Das Dunkle Web – Cyberkriminalität und Abweichungen

  • Oberflächliches, tiefes und dunkles Web
  • Internet der Dinge
  • Theorien und Formen der Cyberkriminalität
  • Analogien von Cyberkriminalität und Verbrechen in der realen Welt
  • Bekämpfung der Cyberkriminalität: Rechtliche, ethische und praktische Erwägungen
  • Trends & Herausforderungen

Methoden der Forschung

  • Freie Wahl eines der Themen des Programms
  • Akademische und unabhängige Forschung zu diesem Thema
  • Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring
  • Entwurf eines Interviewleitfadens zum Zweck von Experteninterviews
  • Festlegung einer Struktur und ein Format einer Masterarbeit
  • Erstellung eines schriftlichen Exposés

Master-Arbeit

  • Akademische und unabhängige Forschung zum Thema
  • Planung und Durchführung von Experteninterviews (6 x 30 Minuten)
  • Bewertung mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring
  • Verfassen der Master-Dissertation unter Einhaltung akademischer psychologischer Standards

Mündliche Master-Prüfung

  • Präsentation und Verteidigung der eigenen Masterarbeit

Verteilung der schwerpunkte

Sie möchten Sich bewerben?

Die Bewerbung zur Aufnahme in unser Master-Studienprogramm erfolgt in drei Schritten.

Bewerbung einreichen

Bewerben Sie sich elektronisch über das Bewerbungsformular. Im AIHE Portal können Sie sich belesen und feststellen, welche Unterlagen für eine vollständige Bewerbung notwendig sind.
Doch vorher lesen Sie sich bitte in aller Ruhe die Informationen zum Fernstudium durch und schätzen Sie ein, ob Sie ca. 10 – 15 Stunden wöchentlich investieren können und wollen. Es wird spannende und entspannende Phasen geben, jedoch auch Phasen die zeitweilig anstrengend sind. Denken Sie darüber nach, was Ihre ganz persönliche Motivation ist. Sie sollten es für sich persönlich sehr klar formulieren können.

Prüfung Ihrer Unterlagen

Nach dem Eingang Ihrer Bewerbungs­unterlagen, sehen wir – das AIHE-Team – diese durch und senden Empfehlungen zur Zulassung an die FHWien der WKW.

Diese entscheidet darüber, ob und wer zugelassen wird und teilt uns ihre Entscheidung mit.

Im Anschluss nach der Bekanntgabe übermitteln wir Ihnen die Entscheidung der FHWien der WKW, ob Sie zugelassen werden. Für BewerberInnen ohne Erststudium folgt dann ein Eingangstest (Lerndauer ca. 3 Wochen).

Vertragsschließung

Sobald Sie eine Zulassungszusage erhalten haben, können Sie den Studierendenvertrag mit uns schließen. Die Vergabe der Studienplätze erfolgt nach der Reihenfolge der eingehenden Anmeldungen nach Zulassungszusage. Sobald Sie den Studienvertrag unterzeichnet an uns gesandt haben und noch ein Studienplatz (beschränkt auf 50 Studienplätze) zur Verfügung steht, erhalten Sie den von uns unterzeichneten Vertrag zurück. Nun ist Ihr Studienplatz gesichert. Sie werden zum Studienbeginn als Studierende/r der FHWien der WKW immatrikuliert und sind StudentIn dieser innovativen österreichischen Fachhochschule.

Hochschulpartner

Dieser Studiengang wird im Auftrag der FHWien der WKW durchgeführt.

FHWien der WKW:

Österreichs führende Fachhochschule
für Management und Kommunikation

Ausschlaggebend für die Kooperation der AIHE GmbH mit der FHWien der WKW ist insbesondere die praxisnahe Gestaltung des Studienangebots. Der Praxisbezug der Lehre wird an der FHWien großgeschrieben. In enger Zusammenarbeit mit Unternehmen unterschiedlicher Branchen und Lehrenden direkt aus der Wirtschaft wird die praktische Relevanz der Ausbildungen gefördert.